Полное библиографическое описание издания

По­лов­ни­ко­ва, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние цен­ност­ных уста­но­вок обу­ча­ю­щих­ся как пе­да­го­ги­че­ская за­да­ча учи­те­ля ис­то­рии / А. В. По­лов­ни­ко­ва, А. С. Фа­де­ев // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2024. – № 1. – С. 58–64.

ББК 74.266.3-051

Авторы: По­лов­ни­ко­ва, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на; Фа­де­ев, Ан­дрей Сер­ге­е­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; вос­пи­та­ние; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; цен­ност­ные уста­нов­ки; фор­ми­ро­ва­ние цен­но­стей; де­я­тель­ност­ный под­ход; мгпу

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс"; сре­ди ред­кол. А. А. Со­ро­кин. – Москва, 2024. – 8 раз в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (206.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12