Полное библиографическое описание издания

Кир­са­но­ва, Н. А.

Кон­спект сов­мест­ной де­я­тель­но­сти по ло­го­рит­ми­ке с детьми сред­не­го до­школь­но­го воз­рас­та с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи (ОНР) / Н. А. Кир­са­но­ва, Ю. Н. Су­ха­но­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2016. – № 5. – С. 36–38. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Авторы: Кир­са­но­ва, Н. А.; Су­ха­но­ва, Ю. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр; де­ти с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки сред­ние; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; ритм; ло­го­рит­ми­ка; ло­го­рит­ми­че­ские за­ня­тия; кон­спек­ты за­ня­тий

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2016. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (84.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8