Но­ви­ко­ва, Юлия Лео­ни­дов­на.

Физио­ло­гия сна и его вли­я­ние на пси­хо­эмо­цио­наль­ное со­сто­я­ние сту­ден­тов / Ю. Л. Но­ви­ко­ва, О. Ю. Ауло­ва, Е. С. Бы­ков­ская // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Есте­ствен­ные на­у­ки". – 2023. – № 2 (50) 2023. – С. 46–59. – ISSN 2076-9091.

ББК 51.204.4 + 88.282-8

Авторы: Но­ви­ко­ва, Юлия Лео­ни­дов­на; Ауло­ва, Оль­га Юрьев­на; Бы­ков­ская, Ели­за­ве­та Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; сту­ден­ты; здра­во­охра­не­ние; ги­ги­е­на; ги­ги­е­на сна; физио­ло­гия; физио­ло­гия сна; сон; про­дол­жи­тель­ность; физи­че­ское со­сто­я­ние; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия со­сто­я­ний; пси­хи­че­ские про­цес­сы; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; пси­хо­эмо­цио­наль­ные со­сто­я­ния; эмо­ции; са­мо­чув­ствие; на­стро­е­ние; по­ст­трав­ма­ти­че­ские рас­строй­ства; стресс; по­зна­ва­тель­ные спо­соб­но­сти; ко­гни­тив­ные спо­соб­но­сти; ко­гни­тив­ные функ­ции; учеб­ная на­груз­ка; ра­бо­то­спо­соб­ность; рас­по­ря­док дня

Электронный ресурс: загрузить (7.9 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Есте­ствен­ные на­у­ки" : на­уч. журн. № 2 (50) 2023 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2023. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; гпк – 2 го­да; иия – 3 го­да; дор – 2 го­да; зел – 2 го­да; ики – 2 го­да; ис­оп – 2 го­да; ицо – 2 го­да; марш – 2 го­да; медв – 2 го­да; сош – 2 го­да; чер – 2 го­да; юр – 2 го­да; эк – 2 го­да; изо – 1 год. – ISSN 2076-9091.

Издание выдавалось, раз: 5

Электронный ресурс: загрузить (7.9 Мбайт)