Са­ва­те­е­ва, Ека­те­ри­на Дмит­ри­ев­на.

Совре­мен­ные ме­то­ды кор­рек­ции ре­чи как эф­фек­тив­ное сред­ство пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го управ­ле­ния ре­че­вым раз­ви­ти­ем до­школь­ни­ков с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Е. Д. Са­ва­те­е­ва, А. Д. Шве­цо­ва // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сбор­ник : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Ю. Сте­па­нов [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 2. – С. 768–773. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.50 + 74.57

Авторы: Са­ва­те­е­ва, Ека­те­ри­на Дмит­ри­ев­на; Шве­цо­ва, Ари­на Дмит­ри­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; ин­тел­лек­ту­аль­ные на­ру­ше­ния; ре­че­вое раз­ви­тие; кор­рек­ция ре­чи; ме­то­ды кор­рек­ции; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та

74.041(2Рос)

Г69

Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сбор­ник : в 2 ч. Ч. 2 / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Ю. Сте­па­нов [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва : МАН­ПО, 2020. – 801 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МАН­ПО : 5 за зна­ния. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.041(2Рос)я431 + 74.044.4я431

Издание выдавалось, раз: 8