Полное библиографическое описание издания

Бар­бо­со­ва, Н. Н.

Би­нар­ное за­ня­тие учи­те­ля-ло­го­пе­да и пе­да­го­га-пси­хо­ло­га на те­му "Кос­мос" / Н. Н. Бар­бо­со­ва, И. И. Бул­га­ко­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 2. – С. 36–37. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Авторы: Бар­бо­со­ва, Н. Н.; Бул­га­ко­ва, И. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; кор­рек­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; би­нар­ные за­ня­тия; учи­тель-ло­го­пед; пе­да­гог-пси­хо­лог; кон­спек­ты за­ня­тий

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2024. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Оглавление: загрузить (204.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8