Полное библиографическое описание издания

Ста­ри­цы­на, Свет­ла­на Гри­го­рьев­на.

Спе­ци­фи­ка обу­че­ния ино­стран­но­му язы­ку школь­ни­ков с рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра / С. Г. Ста­ри­цы­на // Фило­ло­ги­че­ское обес­пе­че­ние про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти учи­те­ля ан­глий­ско­го язы­ка и рус­ско­го язы­ка как ино­стран­но­го : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; авт. идеи и рук. про­ек­та Л. Г. Ви­ку­ло­ва ; рец. : А. А. Оси­по­ва, К. Н. Бур­на­ко­ва. – Москва, 2022. – Вып. 1. – С. 77–85. – ISBN 978-5-6048046-0-5.

ББК 74.268.1

Авторы: Ста­ри­цы­на, Свет­ла­на Гри­го­рьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; ин­клю­зия; рас; аути­сти­че­ский спектр; школь­ни­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные язы­ки; ко­гни­тив­ные про­цес­сы; про­бле­мы обу­че­ния; мгпу

81.40

Ф54

Фило­ло­ги­че­ское обес­пе­че­ние про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти учи­те­ля ан­глий­ско­го язы­ка и рус­ско­го язы­ка как ино­стран­но­го : сб. на­уч. ст. Вып. 1 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; авт. идеи и рук. про­ек­та Л. Г. Ви­ку­ло­ва ; рец. : А. А. Оси­по­ва, К. Н. Бур­на­ко­ва. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2022. – 223 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст.. – Авт. справ­ка: с. 219–222. – ISBN 978-5-6048046-0-5.

ББК 81.40я43 + 74.268.19=411.2я43 + 74.268.19=432.1я43

Издание выдавалось, раз: 2