Полное библиографическое описание издания

Смир­но­ва, Ели­за­ве­та Ки­рил­лов­на.

Осо­бен­но­сти воз­ник­но­ве­ния ком­му­ни­ка­тив­ных труд­но­стей уча­щих­ся ос­нов­ной шко­лы в про­ект­ной де­я­тель­но­сти по ан­глий­ско­му язы­ку и пу­ти их ре­ше­ния / Е. К. Смир­но­ва ; на­уч. рук. Л. В. Бан­ни­ко­ва // Сло­во учи­те­лю, пе­да­го­гу, на­став­ни­ку : сб. на­уч. ст. каф. фр. яз. и линг­во­ди­дак­ти­ки / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет (МГПУ), Ин-т иностр. яз. ; под общ. ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Л. В. Бан­ни­ко­вой ; техн. ред. : О. И. Ко­ро­лен­ко, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. : И. В. Ти­вья­е­ва [и др.]. – Москва, 2023. – С. 146–153. – ISBN 978-5-6050214-1-4.

ББК 74.268.19=432.1 + 81.432.1-006

Авторы: Смир­но­ва, Ели­за­ве­та Ки­рил­лов­на; Бан­ни­ко­ва, Лю­бовь Вла­ди­ми­ров­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; линг­во­ди­дак­ти­ка; обу­че­ние язы­кам; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; ме­то­ди­ка обу­че­ния; про­ект­ная де­я­тель­ность; шко­ла; школь­ни­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные труд­но­сти; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; ино­языч­ное об­ще­ние; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тен­ций; ком­пен­са­тор­ная ком­пе­тен­ция; упраж­не­ния; уст­ная речь; пе­ре­фра­зи­ро­ва­ние; мгпу

81

С48

Сло­во учи­те­лю, пе­да­го­гу, на­став­ни­ку : сб. на­уч. ст. каф. фр. яз. и линг­во­ди­дак­ти­ки / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет (МГПУ), Ин-т иностр. яз. ; под общ. ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Л. В. Бан­ни­ко­вой ; техн. ред. : О. И. Ко­ро­лен­ко, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. : И. В. Ти­вья­е­ва [и др.]. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2023. – 155 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. справ­ка: с. 154–155. – ISBN 978-5-6050214-1-4.

ББК 81я43 + 81.19я43 + 74.268.19я43

Издание выдавалось, раз: 2