Полное библиографическое описание издания

Ва­лиа­х­ме­то­ва, Н. Р.

Цен­ност­ный по­тен­ци­ал эс­те­ти­че­ско­го воз­дей­ствия здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щей де­я­тель­но­сти учи­те­ля / Н. Р. Ва­лиа­х­ме­то­ва // Ме­то­ды эс­те­ти­че­ско­го воз­дей­ствия в со­ци­аль­ной ра­бо­те : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. рос. – герм. на­уч. – практ. конф., 20–24 сент. 2011 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, Рос. гу­ма­ни­тар. на­уч. фонд (РГНФ), Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния (МАН­ПО) [и др.] ; ред­кол. : В. Г. Ти­ми­ря­сов [и др.]. – Ка­зань, 2011. – С. 149–152. – ISBN 978-5-8399-0352-4.

ББК 74.200.5 + 88.61-2

Авторы: Ва­лиа­х­ме­то­ва, Н. Р.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии; физи­че­ское здо­ро­вье; пси­хи­че­ское здо­ро­вье; эмо­цио­наль­ное здо­ро­вье; пси­хо­ло­гия здо­ро­вья; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щая де­я­тель­ность; эс­те­ти­че­ское воз­дей­ствие; арт-те­ра­пия; арт-те­ра­пев­ти­че­ские тех­ни­ки; иг­ро­вая те­ра­пия; му­зы­каль­ная те­ра­пия; фольк­ло­ро­те­ра­пия

60.9

М54

Ме­то­ды эс­те­ти­че­ско­го воз­дей­ствия в со­ци­аль­ной ра­бо­те : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. рос. – герм. на­уч. – практ. конф., 20–24 сент. 2011 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, Рос. гу­ма­ни­тар. на­уч. фонд (РГНФ), Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния (МАН­ПО) [и др.] ; ред­кол. : В. Г. Ти­ми­ря­сов [и др.]. – Ка­зань : По­зна­ние, 2011. – 447 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – При­меч. в тек­сте. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Текст так­же на нем. яз. – ISBN 978-5-8399-0352-4.

ББК 60.9я431 + 74.66я431 + 60.54я431

Издание выдавалось, раз: 6