Вя­зем­ский, Ев­ге­ний Ев­ге­нье­вич.

На­сле­дие К. Д.  Ушин­ско­го как на­уч­но-пе­да­го­ги­че­ская ос­но­ва мо­дер­ни­за­ции об­ще­го и выс­ше­го ис­то­ри­ко-пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в совре­мен­ной Рос­сии / Е. Е. Вя­зем­ский // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч. ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; рец. Р. Г. Ре­за­ков [и др.] ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Х.  Бак, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва, 2023. – Вып. X. – С. 15–25. – ISBN 978-5-94373-544-8.

ББК 74.03(2)5-8 Ушинский К. Д.

Авторы: Вя­зем­ский, Ев­ге­ний Ев­ге­нье­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; ис­то­рия об­ра­зо­ва­ния; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; 19 век; рос­сия; пе­да­го­ги; пер­со­на­лии; био­гра­фии; на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ское на­сле­дие; вос­пи­та­ние; прин­ци­пы вос­пи­та­ния; ан­тро­по­ло­ги­че­ский под­ход; ди­дак­ти­ка

Персоналии: Ушин­ский, Кон­стан­тин Дмит­ри­е­вич

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. Вып. X / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч. ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; рец. Р. Г. Ре­за­ков [и др.] ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Х.  Бак, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва : Зер­ца­ло-М, 2023. – 508 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-94373-544-8.

ББК 74я43 + 74.202.3я43 + 74.489.023я43

Издание выдавалось, раз: 2