Полное библиографическое описание издания

Агра­но­вич, З. Е.

Ме­то­ди­ка об­сле­до­ва­ния со­сто­я­ния зву­ко­с­ло­го­вой струк­ту­ры сло­ва у де­тей / З. Е. Агра­но­вич // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2015. – № 7. – С. 33–39. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Авторы: Агра­но­вич, З. Е.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; об­сле­до­ва­ния; об­сле­до­ва­ние ло­го­пе­ди­че­ское; ди­а­гно­сти­ка; те­сты; зву­ко­с­ло­го­вая струк­ту­ра; зву­ко-сло­го­вая струк­ту­ра; зву­ко­про­из­но­ше­ние; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 7 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2015. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (68.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 21