Го­ре­ев, Ан­дрей Мир­ха­то­вич.

Фор­ми­ро­ва­ние го­тов­но­сти бу­ду­щих пе­да­го­гов к про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти / А. М. Го­ре­ев // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч. ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; рец. Р. Г. Ре­за­ков [и др.] ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Х.  Бак, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва, 2023. – Вып. X. – С. 53–61. – ISBN 978-5-94373-544-8.

ББК 74.489.8

Авторы: Го­ре­ев, Ан­дрей Мир­ха­то­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; про­фес­сио­наль­ная де­я­тель­ность; го­тов­ность; го­тов­ность к про­фес­сии; фор­ми­ро­ва­ние го­тов­но­сти; функ­цио­наль­ный под­ход; лич­ност­ный под­ход; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; лич­ност­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; мо­де­ли; мгпу

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. Вып. X / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч. ред. А. А. Со­ро­ки­на (на­уч. ред.) ; рец. Р. Г. Ре­за­ков [и др.] ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, В. В. Ки­рил­лов, А. А. Со­ро­кин, Х.  Бак, Ю. Э. Комлев, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Е. Л. Рут­ков­ская [и др.]. – Москва : Зер­ца­ло-М, 2023. – 508 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-94373-544-8.

ББК 74я43 + 74.202.3я43 + 74.489.023я43

Издание выдавалось, раз: 2