Полное библиографическое описание издания

Мар­чен­ко­ва, Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на.

Вли­я­ние ИТ (ИКТ) на фор­ми­ро­ва­ние у бу­ду­щих про­грам­ми­стов ин­фор­ма­ци­он­ной ком­пе­тент­но­сти и куль­ту­ры / Е. А. Мар­чен­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 2. – С. 74–79. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.044.4 + 32.97

Авторы: Мар­чен­ко­ва, Ека­те­ри­на Алек­се­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; бу­ду­щие спе­ци­а­ли­сты; про­грам­ми­сты; ин­фор­ма­ци­он­ная ком­пе­тент­ность; ин­фор­ма­ци­он­ная куль­ту­ра

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 2 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2024. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Оглавление: загрузить (198.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2