Полное библиографическое описание издания

Еж­ко­ва, Ни­на Сер­ге­ев­на.

Вос­пи­та­тель­ный по­тен­ци­ал кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щих за­ня­тий с детьми, име­ю­щи­ми ре­че­вые на­ру­ше­ния / Н. С. Еж­ко­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2024. – № 2. – С. 14–18. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.57

Авторы: Еж­ко­ва, Ни­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щие за­ня­тия; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­тель­ный по­тен­ци­ал; цен­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2024. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Оглавление: загрузить (197.9 Кбайт)