Полное библиографическое описание издания

Ту­пич­ки­на, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Ин­те­гра­тив­ный под­ход в осво­е­нии детьми до­школь­но­го воз­рас­та цен­но­сти "труд" в кон­тек­сте Фе­де­раль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Е. А. Ту­пич­ки­на, С. И. Се­ме­на­ка // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2024. – № 2. – С. 63–71. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.53 + 74.041(2Рос)

Авторы: Ту­пич­ки­на, Еле­на Алек­сан­дров­на; Се­ме­на­ка, Свет­ла­на Ива­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; тру­до­вое вос­пи­та­ние; тру­до­вая де­я­тель­ность; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; цен­ност­ные ори­ен­та­ции; цен­ност­ное от­но­ше­ние; об­ра­зо­ва­тель­ные об­ла­сти; ин­те­гра­ция; ин­те­гра­тив­ный под­ход

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2024. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Оглавление: загрузить (197.9 Кбайт)