Полное библиографическое описание издания

Ас­су­и­ро­ва, Ла­ри­са Вла­ди­ми­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­о­куль­тур­ной иден­тич­но­сти уча­щих­ся в про­цес­се изу­че­ния лек­си­ки рус­ско­го язы­ка / Л. В. Ас­су­и­ро­ва, Л. В. Хай­мо­вич // Гу­ма­ни­тар­ные ис­сле­до­ва­ния. – 2017. – № 3(63). – С. 157–162. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 60.523 + 74.268.19

Авторы: Ас­су­и­ро­ва, Ла­ри­са Вла­ди­ми­ров­на; Хай­мо­вич, Люд­ми­ла Ве­ни­а­ми­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; рус­ский язык; по­ли­куль­тур­ная сре­да; цен­но­сти куль­тур­ные; со­ци­о­куль­тур­ный под­ход; со­ци­о­куль­тур­ная иден­тич­ность; лек­си­ка; фра­зео­ло­гия; аг­но­ни­мы; при­е­мы ра­бо­ты; мгпу