Полное библиографическое описание издания

Ку­ра­ки­на, Еле­на Сер­ге­ев­на.

Про­грам­ма тью­тор­ско­го со­про­вож­де­ния лич­ност­но­го са­мо­утвер­жде­ния стар­ше­класс­ни­ков / Е. С. Ку­ра­ки­на, Е. А. Али­сов // Вест­ник Там­бов­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. – 2017. – Т. 22, № 4(168). – С. 54–58. – [ксе­ро­ко­пия]. – DOI 10.20310/1810–0201–2017–22–4(168)-54–58.

ББК 88.415-72 + 74.027.9

Авторы: Ку­ра­ки­на, Еле­на Сер­ге­ев­на; Али­сов, Ев­ге­ний Ана­то­лье­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; стар­ший школь­ный воз­раст; стар­ше­класс­ни­ки; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия раз­ви­тия; раз­ви­тие лич­но­сти; лич­ност­ное са­мо­раз­ви­тие; са­мо­утвер­жде­ние; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; тью­тор­ское со­про­вож­де­ние; тью­то­ры; мгпу