Полное библиографическое описание издания

Кар­по­ва, Свет­ла­на Ива­нов­на.

Про­бле­ма ре­а­ли­за­ции си­сте­мы пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в об­ра­зо­ва­тель­ной прак­ти­ке / С. И. Кар­по­ва // На­уч­ное обо­зре­ние. Се­рия 2: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. – 2014. – № 6. – С. 63–72. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.044 + 74.50

Авторы: Кар­по­ва, Свет­ла­на Ива­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; об­ра­зо­ва­тель­ная прак­ти­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; де­ти-ин­ва­ли­ды; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ло­го­груп­пы; ло­го­пе­ди­че­ские пунк­ты; мгпу