Полное библиографическое описание издания

Ан­то­но­ва, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на.

Ака­де­ми­че­ская чест­ность сту­ден­тов как пе­да­го­ги­че­ская про­бле­ма / Н. Н. Ан­то­но­ва // Совре­мен­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да: тео­рия и прак­ти­ка : сб ма­те­ри­а­лов Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (Че­бок­са­ры, 05 февр. 2018 г.) / ред­кол. : О. Н. Ши­ро­ков, Л. А. Аб­ра­мо­ва, Т. В. Яко­вле­ва, Н. К. Тол­куш­ки­на. – Че­бок­са­ры, 2018. – С. 115–118. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.489.4

Авторы: Ан­то­но­ва, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; учеб­ный про­цесс; сту­ден­ты; обу­че­ние сту­ден­тов; успеш­ность; ака­де­ми­че­ская успеш­ность; ан­ке­ти­ро­ва­ние; чест­ность; ака­де­ми­че­ская чест­ность; от­но­ше­ние к уче­нию; на­пи­са­ние ра­бот; пла­ги­ат; кон­фе­рен­ции; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; мгпу