Полное библиографическое описание издания

Дол­го­ар­шин­ных, Нел­ли Вла­ди­ми­ров­на.

Те­за­у­рус как эф­фек­тив­ный ин­стру­мент опи­са­ния На­цио­наль­ной си­сте­мы учи­тель­ско­го ро­ста / Н. В. Дол­го­ар­шин­ных // Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская [и др.]; отв. за вып. сб. : Т. Н. Зуб­ре­ва. – Москва, 2017. – Ч. 2. – С. 55–59. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.489.478 + 74.4

Авторы: Дол­го­ар­шин­ных, Нел­ли Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги; учи­те­ля; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; про­фес­сио­наль­ный рост; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; стан­дар­ты про­фес­сио­наль­ные; стан­дар­ты пе­да­го­ги­че­ские; те­за­у­ру­сы; на­цио­наль­ные си­сте­мы; ме­тод mind-map; майнд­мэп­пинг; idef5

74.03(2)64

П27

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. Ч. 2 / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская [и др.]; отв. за вып. сб. : Т. Н. Зуб­ре­ва. – Москва : МП­ГУ, 2017. – 405 с. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.03(2)64 + 74.202.5

Издание выдавалось, раз: 2