RUS
ENG
Полное библиографическое описание издания
| Библиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Войлокова, Е. Ф. Специфика использования проектного метода обучения в практике работы ДОУ для детй с ЗПР / Е. Ф. Войлокова, Н. И. Фомина // Родина и особый ребенок: проблемы патриотического воспитания : матералы XIX Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Дети и Родина" 25–27 апреля 2012 года / ЮНЕСКО, М-во образования и науки РФ, рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Сев. – Зап. отд-ние РАО [и др.] ; гл. ред. К. В. Султанов. – Санкт-Петербург, 2012. – С. 191–194. – ISBN 978-5-7422-3454-8. ББК 74.560.2 Авторы: Войлокова, Е. Ф.; Фомина, Н. И. (авт.) Ключевые слова: коррекционная педагогика; дошкольная педагогика; задержка психического развития; дошкольные образовательные учреждения; методы обучения; проектные методы; интегрированное обучение
ИСТОЧНИК: 74.500.05 Р60 Родина и особый ребенок: проблемы патриотического воспитания : матералы XIX Междунар. конф. "Ребенок в современном мире. Дети и Родина" 25–27 апреля 2012 года / ЮНЕСКО, М-во образования и науки РФ, рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Сев. – Зап. отд-ние РАО [и др.] ; гл. ред. К. В. Султанов. – Санкт-Петербург : Изд-во Политехн. ун-та, 2012. – 312 с. – Библиогр. в конце ст. – ISBN 978-5-7422-3454-8. ББК 74.500.05я431
|
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2024