Полное библиографическое описание издания

Фро­ло­ва, А. Н.

Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ские иг­ры и упраж­не­ния в ра­бо­те по раз­ви­тию ре­чи де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / А. Н. Фро­ло­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 4. – С. 12–13. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.489.478 + 88.75

Авторы: Фро­ло­ва, А. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; дет­ская пси­хи­ка; ней­ро­пси­хо­ло­гия; мозг; меж­по­лу­шар­ные вза­и­мо­дей­ствия; ней­ро­иг­ры; упраж­не­ния; раз­ви­тие ре­чи; ма­стер-класс; ма­стер-класс для пе­да­го­гов

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 4 / учре­ди­тель и из­да­тель: ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2024. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Оглавление: загрузить (207.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2