Гу­сей­но­ва, Аща Ай­ир­ма­го­ме­дов­на (ORCID 0000–0003–3596–4718).

Мо­ни­то­ринг ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­тель­ной сре­ды для лиц с ин­ва­лид­но­стью и огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / А. А. Гу­сей­но­ва, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Е. В. Уша­ко­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2023. – Т. 17, № 3. – С. 242–254. – ISSN 2076-9121. – DOI 10.25688/2076–9121.2023.17.3.13.

ББК 74.500.026

Авторы: Гу­сей­но­ва, Аща Ай­ир­ма­го­ме­дов­на; Ма­нуй­ло­ва, Вик­то­рия Вик­то­ров­на; Уша­ко­ва, Еле­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зия; об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ин­ва­ли­ды; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; пси­хо­фи­зи­че­ские осо­бен­но­сти; на­груз­ки; спе­ци­аль­ные усло­вия; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; пред­мет­но-про­стран­ствен­ная сре­да; без­ба­рьер­ная сре­да; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ооп; уро­вень об­ра­зо­ва­ния; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; ком­по­нен­ты; ор­га­ни­за­ци­он­но-управ­лен­че­ский под­ход; про­грамм­но-ме­то­ди­че­ское обес­пе­че­ние; ин­фор­ма­ци­он­ное обес­пе­че­ние; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­ные ре­сур­сы; элек­трон­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ре­сур­сы; тех­ни­че­ские сред­ства; кад­ры; кад­ро­вые ре­сур­сы; учи­тель-ло­го­пед; пе­да­гог-пси­хо­лог; учи­тель-де­фек­то­лог; тью­то­ры; ас­си­стен­ты; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ле­чеб­но-вос­ста­но­ви­тель­ная ра­бо­та; мо­ни­то­ринг; мо­ни­то­рин­го­вые ис­сле­до­ва­ния; рос­сий­ская фе­де­ра­ция; нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты; нор­ма­тив­но-пра­во­вые до­ку­мен­ты; мгпу

Электронный ресурс: загрузить (4.4 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. Т. 17, № 3 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2023. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; дор – 5 лет; зел – 5 лет; изм – 5 лет; ики – 2 го­да; ис­оп – 5 лет; марш – 5 лет; медв – 5 лет; чер – 5 лет; гпк – 2 го­да; иия – 3 го­да; иест – 2 го­да; ицо – 2 го­да; сош – 2 го­да; юр – 2 го­да; эк – 2 го­да; изо – 1 год. – С 2022 г. вы­хо­дит в то­мах и но­ме­рах. – ISSN 2076-9121.

Издание выдавалось, раз: 7

Электронный ресурс: загрузить (4.4 Мбайт). Издание загружалось, раз: 3