Полное библиографическое описание издания

Ни­ко­ла­ев, Ва­ле­рий Алек­сан­дро­вич.

Эт­но­пе­да­го­ги­че­ский ре­сурс ре­че­во­го раз­ви­тия до­школь­ни­ка / В. А. Ни­ко­ла­ев, Е. В. Усоль­це­ва // Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва, 2017. – Ч. 1. – С. 122–127. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.65 + 74.57 + 74.102.413

Авторы: Ни­ко­ла­ев, Ва­ле­рий Алек­сан­дро­вич; Усоль­це­ва, Еле­на Вик­то­ров­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; эт­но­пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; вос­пи­та­ние до­школь­ни­ков; эт­но­пе­да­го­ги­че­ская куль­ту­ра; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; кор­рек­ция на­ру­ше­ний; ре­че­вое раз­ви­тие

74.03(2)64

П27

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. Ч. 1 / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва : МП­ГУ, 2017. – 433 с. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.03(2)64 + 74.202.5

Издание выдавалось, раз: 1