Про­хо­ров, Дмит­рий Иго­ре­вич.

По­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти обу­че­ния ма­те­ма­ти­ке по­сред­ством вза­и­мо­свя­зан­ной де­я­тель­но­сти на вне­уроч­ных за­ня­ти­ях и уро­ках / Д. И. Про­хо­ров // Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва, 2017. – Ч. 1. – С. 185–190. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.262.21 + 74.26-058

Авторы: Про­хо­ров, Дмит­рий Иго­ре­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; уча­щи­е­ся; 7 класс; 8 класс; 9 класс; учеб­ный пред­мет; ма­те­ма­ти­ка; обу­че­ние ма­те­ма­ти­ке; ме­то­ды обу­че­ния; ин­тер­ак­тив­ные ме­то­ды; ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ные ре­сур­сы; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; вне­уроч­ные за­ня­тия

74.03(2)64

П27

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. Ч. 1 / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва : МП­ГУ, 2017. – 433 с. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.03(2)64 + 74.202.5

Издание выдавалось, раз: 1