Полное библиографическое описание издания

88.69

П24

Пе­да­го­ги­че­ская кон­флик­то­ло­гия: за­да­чи, те­сты, тре­нин­го­вые упраж­не­ния : учеб. по­со­бие / Фе­де­раль­ное го­судар­ствен­ное бюд­жет­ное об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния "Мос­ков­ский го­судар­ствен­ный пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет" ; авт.-сост. : А. А. Ни­ко­ла­е­ва, А. С. Хлеб­ни­ков. – Москва : ФГ­БОУ ВО МГП­ПУ, 2023. – 119 с. : табл. – На обл. и тит. л. авт.-сост. ука­за­ны как ав­то­ры. – Биб­лиогр.: с. 113–114. – Прил.: с. 115–118. – ISBN 978-5-94051-311-7.

ББК 88.69я73 + 88.91я73

Авторы: Ни­ко­ла­е­ва, А. А. (авт.-сост.); Хлеб­ни­ков, А. С. (авт.-сост.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кон­флик­ты; ра­бо­та с кон­флик­та­ми; пе­да­го­ги­че­ская кон­флик­то­ло­гия; школь­ные кон­флик­ты; пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пре­ду­пре­жде­ние кон­флик­тов; раз­ре­ше­ние кон­флик­тов; уре­гу­ли­ро­ва­ние кон­флик­тов; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ское те­сти­ро­ва­ние; ме­то­ди­ки ди­а­гно­сти­ки; са­мо­оцен­ка; те­сты; тре­нин­ги; выс­шая шко­ла; учеб­ные из­да­ния; учеб­ные по­со­бия

Издание выдавалось, раз: 1