Полное библиографическое описание издания

Па­зин, Ро­ман Вик­то­ро­вич.

Ре­фор­ма ис­то­ри­ко-об­ще­ство­вед­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в шко­ле: за­мы­сел, рис­ки и пу­ти ре­ше­ния / Р. В. Па­зин // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле. – 2024. – № 5. – С. 3–6. – ISSN 0132-0696.

ББК 74.266.0 + 74.266.3

Авторы: Па­зин, Ро­ман Вик­то­ро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ре­фор­ми­ро­ва­ние; ре­фор­ми­ро­ва­ние об­ра­зо­ва­ния; нега­тив­ные фак­то­ры; рис­ки

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии в шко­ле : на­уч.-тео­рет. и ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­те­ли: М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Меж­ре­ги­он. об­ществ. орг. "Объ­еди­не­ние пре­по­да­ва­те­лей ис­то­рии", ред. журн. – Москва, 2024. – 10 раз в год. – В июле журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0132-0696.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (206.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7