То­ка­рев, Алек­сей Алек­се­е­вич.

Вза­и­мо­дей­ствие пе­да­го­гов в усло­ви­ях об­ра­зо­ва­тель­но­го ком­плек­са "дет­ский сад – шко­ла" / А. А. То­ка­рев // Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва, 2017. – Ч. 1. – С. 301–304. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.104 + 74.204

Авторы: То­ка­рев, Алек­сей Алек­се­е­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ра­зо­ва­тель­ные ком­плек­сы; пе­да­гог до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­гог про­фес­сио­наль­но­го обу­че­ния; вза­и­мо­дей­ствие; вза­и­мо­дей­ствие пе­да­го­гов; вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов; пре­ем­ствен­ность; пре­ем­ствен­ность обу­че­ния

74.03(2)64

П27

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : от до­школь­но­го до выс­ше­го : Де­вя­тые Все­рос­сий­ские Ша­мов­ские пед. чте­ния на­уч. шк. Управ­ле­ния об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми (25 янв. 2017 г.) : сб. ст. Ч. 1 / ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет", НП "Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния", НО "Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры" ; отв. ред. С. Г. Во­ров­щи­ков, О. А. Шкля­ро­ва. – Москва : МП­ГУ, 2017. – 433 с. – ISBN 978-5-98923-776-0.

ББК 74.03(2)64 + 74.202.5

Издание выдавалось, раз: 1