Полное библиографическое описание издания

Ра­зу­чи­ва­ние пе­сен с при­е­ма­ми мне­мо­тех­ни­ки для фор­ми­ро­ва­ния смыс­ло­вой па­мя­ти и ре­че­во­го вос­про­из­ве­де­ния / И. Г. Квак­тун, Г. Г. Квак­тун, О. Н. Быч­ко­ва, Л. А. На­за­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 5. – С. 33–36. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.413 + 74.100.544.37

Авторы: Квак­тун, И. Г.; Квак­тун, Г. Г.; Быч­ко­ва, О. Н.; На­за­ро­ва, Л. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; ум­ствен­ное раз­ви­тие; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; ре­че­вое раз­ви­тие; раз­ви­тие ре­чи; связ­ная речь; пе­ре­сказ; за­по­ми­на­ние; па­мять; па­мять смыс­ло­вая; вос­про­из­ве­де­ние; вос­про­из­ве­де­ние ре­чи; мне­мо­тех­ни­ка; мне­мо­таб­ли­цы; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; му­зы­ка; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; му­зы­каль­ное вос­пи­та­ние; му­зы­каль­ное раз­ви­тие; пе­ние; пес­ни; текст; текст пе­сен

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2014. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; дор – 10 лет; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (109.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10