Полное библиографическое описание издания

Мар­ша­ло­ва, М. В.

Раз­ви­тие зри­тель­но­го гно­зи­са в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те по пре­одо­ле­нию ОНР у до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем зре­ния / М. В. Мар­ша­ло­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 5. – С. 43–48. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.53 + 74.57

Авторы: Мар­ша­ло­ва, М. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ти­фло­пе­да­го­ги­ка; на­ру­ше­ние зре­ния; сла­бо­ви­дя­щие; сла­бо­ви­дя­щие де­ти; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния; до­школь­ни­ки; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; зри­тель­ный гно­зис; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; сен­сор­ное раз­ви­тие; сен­сор­ные эта­ло­ны; фор­ма; цвет; ве­ли­чи­на

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2014. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; дор – 10 лет; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (109.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10