Полное библиографическое описание издания

Озе­ро­ва, Н. Н.

Иг­ры на пе­ре­дви­же­ние как сред­ство раз­ви­тия ло­ги­че­ско­го мыш­ле­ния у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / Н. Н. Озе­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 5. – С. 65–66. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.102.48 + 74.102.41 + 74.100.575.23

Авторы: Озе­ро­ва, Н. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; под­го­тов­ка к шко­ле; ум­ствен­ное раз­ви­тие; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние ло­ги­че­ское; иг­ро­вая де­я­тель­ность; иг­ры; пе­ре­дви­же­ние; иг­ры раз­ви­ва­ю­щие; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; иг­ры ло­ги­че­ские; иг­ры по­зна­ва­тель­ные

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2014. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; дор – 10 лет; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (109.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10