Полное библиографическое описание издания

Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 04 / учре­ди­тель: М-во об­ра­зо­ва­ния РСФСР; С 1954 г.: М-во про­све­ще­ния РСФСР; С... г. : М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Рос. Фед., ООО "Ме­то­ди­че­ская мо­за­и­ка"; С 2021 г. учре­ди­тель: ЗАО "РЕ­ЛОД"; гл. ред. И. П. Твер­до­хле­бо­ва. – Москва, 2024. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иия – по­сто­ян­но. – С 2010 г. прил. "Ме­тод. мо­за­и­ка" внут­ри журн. "Иностр. яз. в шк.". – ISSN 0130-6073.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; сред­нее об­ра­зо­ва­ние; сред­няя шко­ла; ино­стран­ные язы­ки; на­чаль­ная шко­ла

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (388.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1

Ма­я­ко­ва, Ели­за­ве­та Вла­ди­ми­ров­на.

Раз­ви­тие ре­че­вых ком­му­ни­ка­тив­ных и ме­та­пред­мет­ных уме­ний млад­ших школь­ни­ков на те­ма­ти­че­ском уро­ке ан­глий­ско­го язы­ка "День кос­мо­нав­ти­ки" / Е. В. Ма­я­ко­ва, А. Д. Фо­ми­на // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 44–50. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1

Ма­шо­ши­на, Вик­то­рия Сер­ге­ев­на.

Ор­га­ни­за­ци­он­ные ос­но­вы про­ве­де­ния учеб­ной стра­но­вед­че­ской прак­ти­ки в пе­да­го­ги­че­ском ву­зе: опыт, за­да­чи, пер­спек­ти­вы / В. С. Ма­шо­ши­на, С. А. Ко­ти­хи­на // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 57–62. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.480.276.4

Фе­ти­со­ва, Ана­ста­сия Алек­сан­дров­на.

Со­че­тать несо­че­та­е­мое, или ис­поль­зо­ва­ние ме­мов для под­го­тов­ки к ГИА по ан­глий­ско­му язы­ку / А. А. Фе­ти­со­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 68–72. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1

Ла­за­рев, Ми­ха­ил Льво­вич.

Му­зы­каль­ная мо­дель гар­мо­ни­зи­ру­ю­ще­го об­ра­зо­ва­ния на уро­ках ан­глий­ско­го язы­ка в млад­шей шко­ле (про­грам­ма "Musical heart") / М. Л. Ла­за­рев // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 77–85. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1

Нена­ше­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на.

К во­про­су обу­че­ния ино­стран­но­му язы­ку де­тей с ОВЗ в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле / А. С. Нена­ше­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 73–76. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.1 + 74.5

Янь Лэй.

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы обу­че­ния уст­но­му ино­языч­но­му об­ще­нию на раз­ных сту­пе­нях школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Янь Лэй // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 86–90. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.1

Еф­ре­мо­ва, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на.

Слож­но­сти со­став­ле­ния мо­но­ло­ги­че­ско­го вы­ска­зы­ва­ния на ос­но­ве ико­но­гра­фи­че­ских до­ку­мен­тов (на ма­те­ри­а­ле фран­цуз­ско­го язы­ка) / Н. Н. Еф­ре­мо­ва, О. М. Та­ра­со­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 63–67. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=471.1

Сер­ге­е­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Ак­ту­аль­ность ком­му­ни­ка­тив­но­го под­хо­да в обу­че­нии сту­ден­тов кол­ле­джа ино­стран­но­му язы­ку бу­ду­щей спе­ци­аль­но­сти / О. А. Сер­ге­е­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 91–96. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.470.268

Ле­бе­де­ва, Ма­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Про­фес­сио­наль­ная ори­ен­та­ция совре­ме­ных школь­ни­ков: ре­гио­наль­ный опыт линг­ви­сти­че­ско­го ву­за / М. В. Ле­бе­де­ва, О. А. Ми­ро­но­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 51–56. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.200.536

Без­уклад­ни­ков, Кон­стан­тин Эду­ар­до­вич.

Фор­ми­ро­ва­ние функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти на уро­ках ан­глий­ско­го язы­ка в рам­ках учеб­но-ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти / К. Э. Без­уклад­ни­ков, Е. С. Ме­ле­хи­на // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 18–26. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1

Ба­рыш­ни­ков, Ни­ко­лай Ва­си­лье­вич.

Прин­ци­пы ва­ри­а­тив­но-ре­флек­сив­ной ме­то­ди­ки обу­че­ния ино­стран­но­му язы­ку / Н. В. Ба­рыш­ни­ков, В. О. Ерё­мен­ко // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 10–17. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.1

Тру­би­ци­на, Оль­га Ива­нов­на.

Учеб­ные ма­те­ри­а­лы ре­ги­о­но­вед­че­ской на­прав­лен­но­сти сквозь приз­му язы­ко­во­го об­ра­зо­ва­ния / О. И. Тру­би­ци­на, М. С. Пе­ре­вёрт­ки­на, Е. А. Ива­но­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 2–9. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1

Бу­лан­ки­на, На­деж­да Ефи­мов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние ме­то­ди­че­ской го­тов­но­сти учи­те­ля к про­ек­ти­ро­ва­нию об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми ФГОС ОО, ФО­ОП, ФА­ОП: по­вы­ше­ние ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­ния / Н. Е. Бу­лан­ки­на, Л. Н. Бо­ло­хо­вец // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 36–43. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.4

Гур­вич, Пер­си Бо­ри­со­вич.

Из ар­хи­ва ИЯШ 1964 го­да (№ 1) : П. Б. Гур­вич "Обу­че­ние непод­го­тов­лен­ной ре­чи" / П. Б. Гур­вич, по­слесл. И. П. Твер­до­хле­бо­ва // Ино­стран­ные язы­ки в шко­ле. – 2024. – № 04. – С. 28–35. – ISSN 0130-6073.

ББК 74.268.19=432.1