Полное библиографическое описание издания

Сай­гу­ше­ва, А. С.

Тео­ре­ти­че­ские ас­пек­ты пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния со­ци­а­ли­за­ции ре­бен­ка / А. С. Сай­гу­ше­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 5. – С. 8–9. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.660.1

Авторы: Сай­гу­ше­ва, А. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; со­ци­а­ли­за­ция ре­бен­ка; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель: ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2024. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Оглавление: загрузить (207.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2