Гри­го­рье­ва, В. Н.

По­зна­ва­тель­ные фор­мы вза­и­мо­дей­ствия пе­да­го­га и ро­ди­те­лей в про­цес­се под­го­тов­ки де­тей с ОВЗ к шко­ле / В. Н. Гри­го­рье­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2024. – № 5. – С. 33–34. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.50 + 74.105

Авторы: Гри­го­рье­ва, В. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; под­го­тов­ка к шко­ле; ра­бо­та с ро­ди­те­ля­ми; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; фор­мы вза­и­мо­дей­ствия; фор­мы ра­бо­ты; ме­то­ды ра­бо­ты; ро­ди­тель­ские со­бра­ния; ро­ди­тель­ские ко­ми­те­ты; сов­мест­ная ра­бо­та; про­ек­ты сов­мест­ные; дни от­кры­тых две­рей; ор­га­ни­за­ция экс­кур­сий

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель: ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2024. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Оглавление: загрузить (207.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9