Ба­ту­ра, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на.

Де­я­тель­ност­ный и ре­флек­сив­но-оце­ноч­ный ком­по­нен­ты деон­то­ло­ги­че­ской ком­пе­тент­но­сти бу­ду­ще­го пе­да­го­га / И. Н. Ба­ту­ра // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2024. – № 3. – С. 15–20. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.489.0 + 74.04п + 74.10

Авторы: Ба­ту­ра, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; выс­шая шко­ла; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; про­фес­сио­наль­ное ста­нов­ле­ние; бу­ду­щие пе­да­го­ги; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; пе­да­го­ги­че­ская ком­пе­тен­ция; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; ком­пе­тен­ции пе­да­го­ги­че­ские; деон­то­ло­гия; деон­то­ло­гия пе­да­го­ги­че­ская; мо­ти­ва­ци­он­но-цен­ност­ный ком­по­нент; ко­гни­тив­ный ком­по­нент; де­я­тель­ност­ный ком­по­нент; ре­флек­сив­но-оце­ноч­ный ком­по­нент

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2024. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Оглавление: загрузить (198.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6