Полное библиографическое описание издания

Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на.

Совре­мен­ный урок ино­стран­но­го язы­ка. Пла­ни­ро­ва­ние. Тре­бо­ва­ния. Струк­ту­ра / Г. В. Со­ро­ко­вых // Урок ино­стран­но­го язы­ка: тра­ди­ции, ин­но­ва­ции и пер­спек­ти­вы : мо­но­гра­фия / под на­уч. ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой ; сре­ди авт. С. Г. Ста­ри­ци­на, Г. В. Со­ро­ко­вых. – Москва, 2024. – Разд. 2. – С. 26–52. – ISBN 978-5-98594-713-7.

ББК 74.268.1-27

Авторы: Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; ино­стран­ные язы­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние язы­кам; ме­то­ди­ка обу­че­ния; эта­пы обу­че­ния; учи­тель; фгос; фгос ооо; сред­ства обу­че­ния; урок; ти­пы уро­ка; совре­мен­ный урок; со­дер­жа­ние; со­дер­жа­ние уро­ка; це­ли уро­ка; за­да­чи уро­ка; струк­ту­ра; струк­ту­ра уро­ка; тре­бо­ва­ния; тре­бо­ва­ния к уро­ку; УДД; пла­ни­ро­ва­ние; пла­ни­ро­ва­ние уро­ка; пла­ни­ро­ва­ние те­ма­ти­че­ское; це­ле­по­ла­га­ние; по­уроч­ные пла­ны; ком­плекс­ный под­ход; фор­мы ор­га­ни­за­ции; ди­дак­ти­че­ские прин­ци­пы; про­ве­де­ние уро­ка; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­тер­ак­тив­ное вза­и­мо­дей­ствие; ком­му­ни­ка­ции; ком­му­ни­ка­тив­ная де­я­тель­ность; ре­че­вая де­я­тель­ность; ре­зуль­та­тив­ность обу­че­ния; пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен; мгпу

74.268.1

У71

Урок ино­стран­но­го язы­ка: тра­ди­ции, ин­но­ва­ции и пер­спек­ти­вы : мо­но­гра­фия / под на­уч. ред. Г. В. Со­ро­ко­вых, Т. И. Жар­ко­вой ; сре­ди авт. С. Г. Ста­ри­ци­на, Г. В. Со­ро­ко­вых. – Москва : ИЦ "Пер­спек­ти­ва", 2024. – 280 с. – Биб­лиогр. в кон­це разд. – Те­за­у­рус: с. 201–248. – Биб­лиогр.: с. 249–274. – 2023-год пе­да­го­га и на­став­ни­ка. – ISBN 978-5-98594-713-7.

ББК 74.268.1я43

Издание выдавалось, раз: 1