Для использования сайта, включите, пожалуйста, получение куки.
|
|
RUS
ENG
|
Полное библиографическое описание изданияБиблиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения |
---|
Козлова, Антуанетта Георгиевна. Воспитательный потенциал неформального наставничества учителя-предметника в образовательном процессе / А. Г. Козлова, А. К. Каллас // Педагогика. – 2024. – № 5. – С. 62–70. – ISSN 0869-561Х.
ББК 74.204.6 + 74.200.2
Авторы: Козлова, Антуанетта Георгиевна; Каллас, Анна Константиновна
Ключевые слова: педагогика; педагогика школы; общеобразовательная школа; образовательный процесс; наставничество; наставническая деятельность; учитель-предметник; психолого-педагогическая поддержка; взаимодействие; формы взаимодействия; воспитательный потенциал
ИСТОЧНИК: Педагогика : науч.-теорет. журн. № 5 / учредители : труд. коллектив ред., РАН. – Москва, 2024. – ежемесячно. – До 2018 г. 10 раз в год. – В июле журн. не выходит. – С 1989–1992 ежемесячно. – ХРАНИТСЯ : иппо – постоянно; чз – постоянно; марш – постоянно. – ISSN 0869-561Х.
Оглавление: загрузить (197.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1 | Сигла | Кол-во экз. | В наличии экз. |
---|
иппо | 1 | 1 | ИТОГО | 1 | 1 |
|
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2023
|