Па­у­то­ва, Люд­ми­ла Ев­ге­ньев­на.

Пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния про­фес­сио­наль­но­го раз­ви­тия ра­бот­ни­ков ме­ли­о­ра­ции / Л. Е. Па­у­то­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2023. – Т. 17, № 4. – С. 116–132. – ISSN 2076-9121.

ББК 40.6р30

Авторы: Па­у­то­ва, Люд­ми­ла Ев­ге­ньев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; про­грам­мы; учеб­ные про­грам­мы; об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии; ме­ли­о­ра­тив­ные от­рас­ли; ме­ли­о­ра­ция; спе­ци­а­ли­сты; под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; лич­ност­ное раз­ви­тие; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; са­мо­раз­ви­тие; це­ли; мо­ти­вы; сти­му­лы; ме­то­ди­ки раз­ви­тия; пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ди­ки; тео­ре­ти­че­ские ме­то­ды; ло­ги­че­ские ме­то­ды; субъ­ек­ты де­я­тель­но­сти; мо­ни­то­ринг

Электронный ресурс: загрузить (5.0 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. Т. 17, № 4 / Мос­ков­ский го­род­ской пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2023. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; дор – 5 лет; зел – 5 лет; изм – 5 лет; ики – 2 го­да; ис­оп – 5 лет; марш – 5 лет; медв – 5 лет; чер – 5 лет; гпк – 2 го­да; иия – 3 го­да; иест – 2 го­да; ицо – 2 го­да; сош – 2 го­да; юр – 2 го­да; эк – 2 го­да; изо – 1 год. – С 2022 г. вы­хо­дит в то­мах и но­ме­рах. – ISSN 2076-9121.

Издание выдавалось, раз: 5

Электронный ресурс: загрузить (5.0 Мбайт)