Полное библиографическое описание издания

Чи­жо­ва, О. Н.

Сказ­ко­те­ра­пия как один из ме­то­дов ра­бо­ты с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / О. Н. Чи­жо­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 9. – С. 57–59. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.50 + 74.044.6 + 88.945

Авторы: Чи­жо­ва, О. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; до­школь­ни­ки; ин­клю­зия; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; при­клад­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­те­ра­пия; пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ское воз­дей­ствие; ме­то­ды пси­хо­те­ра­пии; сказ­ко­те­ра­пия

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург­ский на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 9 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2014. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; дор – 10 лет; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (108.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5