Полное библиографическое описание издания

Tareva, Elena.

Language proficiency assessment: a competence-based approach / E. Tareva, B.Tarev // Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna, 2017. – Vol. 1. – С. 119–124. – ISBN 978-619-7105-95-7.

ББК 81.432.1-9

Авторы: Tareva, Elena; Tarev, Boris (авт.)

Ключевые слова: язы­ко­зна­ние; ди­дак­ти­ка выс­шей шко­лы; ди­дак­ти­ка язы­ка; язык; выс­шая шко­ла; ба­ка­лаври­ат; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ино­стран­ные язы­ки; гер­ман­ские язы­ки; ан­глий­ский язык; об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; ком­пе­тент­ность; ком­пе­тен­ции; со­бе­се­до­ва­ние; де­ба­ты; лич­ност­ная транс­фор­ма­ция; оцен­ка; са­мо­оцен­ка; мгпу

81

S40

Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings. Vol. 1. Language and Linguistics. Health Policy and Services / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna : Hofburg Congress Center, 2017. – 610 p. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Кн. на англ. яз. – ISBN 978-619-7105-95-7.

ББК 81я43 + 51.1я43