RUS
ENG
Полное библиографическое описание издания
| Библиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Teaching and learning phrasal: impact students' language organization / E. Notina, I. Bykova, E. Startseva [и др.] // Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna, 2017. – Vol. 1. – С. 265–272. – ISBN 978-619-7105-95-7. ББК 81.432.1-9 + 81.432.1-8 Авторы: Notina, Elena; Bykova, Irina (авт.); Startseva, Elizaveta (авт.); Likhacheva, Irina (авт.); Zhabo, Nataliia (авт.) Ключевые слова: языкознание; лексика; дидактика языка; перевод; синтаксический перевод; обучение языкам; вербальное обучение; иностранные языки; германские языки; английский язык; словарный запас; высшее образование; речь; устная речь; письменная речь; фразовые глаголы
ИСТОЧНИК: 81 S40 Science and Society : 4ht SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts (28–31 March, 2017) : Conference Proceedings. Vol. 1. Language and Linguistics. Health Policy and Services / International Scientific Committi "Science and Society". – Vienna : Hofburg Congress Center, 2017. – 610 p. – Библиогр. в конце ст. – Кн. на англ. яз. – ISBN 978-619-7105-95-7. ББК 81я43 + 51.1я43
|
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2024