Полное библиографическое описание издания

Сви­ри­ден­ко, О. И.

Ди­дак­ти­че­ский по­тен­ци­ал по­ли­ко­до­вых тек­стов в совре­мен­ных бук­ва­рях / О. И. Сви­ри­ден­ко // На­чаль­ная шко­ла. – 2024. – № 7. – С. 20–23. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.43 + 74.268.19=411.2,0

Авторы: Сви­ри­ден­ко, О. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; пер­во­класс­ни­ки; обу­че­ние пер­во­класс­ни­ков; ме­то­ди­ка обу­че­ния; обу­че­ние гра­мо­те; бук­ва­ри­сти­ка; бук­ва­ри; ме­то­ды обу­че­ния; тек­сты; по­ли­ко­до­вость тек­ста; связ­ная речь; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 7 / учре­ди­тель: Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2024. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Оглавление: загрузить (193.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2