Полное библиографическое описание издания

Зу­ба­ре­ва, С. Л.

Мо­дуль­ный под­ход в ор­га­ни­за­ции непре­рыв­ной пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской прак­ти­ки в ву­зе / С. Л. Зу­ба­ре­ва // Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : меж­вуз. сб. на­уч. тр. / Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Моск. ком. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; ред. : В. В. Ря­бов, С. А. Джа­ну­мов, Е. Н. Ха­ва­нов [и др.]. – Москва, 1999. – С. 132–136.

ББК 74.480.276.4

Авторы: Зу­ба­ре­ва, С. Л.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ский про­цесс; под­го­тов­ка учи­те­ля; пе­да­го­ги­че­ская прак­ти­ка; мо­дуль­ный под­ход; ди­дак­ти­че­ские це­ли; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; выс­шая шко­ла; непре­рыв­ность об­ра­зо­ва­ния; учеб­но-вос­пи­та­тель­ный про­цесс; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность

74.0

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния : меж­вуз. сб. на­уч. тр. / Пра­ви­тель­ство Моск­вы, Моск. ком. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; ред. : В. В. Ря­бов, С. А. Джа­ну­мов, Е. Н. Ха­ва­нов [и др.]. – Москва : МГПУ, 1999. – 142 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст.

ББК 74.0я43

Издание выдавалось, раз: 2