Полное библиографическое описание издания

Ан­дре­ева, И. В.

Фор­ми­ро­ва­ние линг­ви­сти­че­ской ком­пе­тен­ции: ма­те­ри­а­лы и упраж­не­ния / И. В. Ан­дре­ева // На­чаль­ная шко­ла. – 2024. – № 8. – С. 25–28. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.43 + 74.268.19=411.2

Авторы: Ан­дре­ева, И. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние школь­ни­ков; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тен­ции; линг­ви­сти­че­ские ком­пе­тен­ции; язы­ко­вые зна­ния; язы­ко­вые про­цес­сы; рус­ский язык; функ­ции язы­ка; уст­ная речь; пись­мен­ная речь

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель: Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2024. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Оглавление: загрузить (200.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1