Полное библиографическое описание издания

Лу­ки­на, Ана­ста­сия Сер­ге­ев­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ское бла­го­по­лу­чие как смыс­ло­вая до­ми­нан­та ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. С. Лу­ки­на // Тра­ди­ции и но­ва­ции в про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ке и де­я­тель­но­сти пе­да­го­га : сб. на­уч. тр. VI Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свящ. Го­ду се­мьи (Тверь, 28–30 мар­та 2024 г.) / под ред. И. Д. Лель­чиц­ко­го, С. Н. Мах­нов­ца. – Тверь, 2024. – С. 246–252. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.044.6 + 88.41-99

Авторы: Лу­ки­на, Ана­ста­сия Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ское бла­го­по­лу­чие; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; лич­ность ре­бен­ка; бла­го­по­лу­чие де­тей; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские фак­то­ры; пси­хо­ло­ги­че­ское здо­ро­вье; мгпу