Полное библиографическое описание издания

Хай­са­ро­ва, Г. М.

Роль пе­да­го­ги­че­ской куль­ту­ры ро­ди­те­лей в ген­дер­ном вос­пи­та­нии де­тей / Г. М. Хай­са­ро­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 1. – С. 54–59. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.9 + 74.002.6

Авторы: Хай­са­ро­ва, Г. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; се­мей­ная пе­да­го­ги­ка; се­мей­ное вос­пи­та­ние; ген­дер­ное вос­пи­та­ние; роль ро­ди­те­лей; пе­да­го­ги­че­ская куль­ту­ра; ген­дер­ная куль­ту­ра; ген­дер­ная асим­мет­рия; по­ло­роле­вая иден­ти­фи­ка­ция; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / учре­ди­те­ли: тру­до­вой кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2014. – 10 раз в год. – В июле журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 14

Оглавление: загрузить (110.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6