Полное библиографическое описание издания

Ка­шу­ба, Юлия Вик­то­ров­на.

Рит­ми­ко-ин­то­на­ци­он­ные на­вы­ки млад­ше­го школь­ни­ка при овла­де­нии ино­стран­ны­ми язы­ка­ми / Ю. В. Ка­шу­ба // На­у­ка и шко­ла. – 2024. – № 2. – С. 239–244. – ISSN 1819-463Х.

ББК 74.268.1

Авторы: Ка­шу­ба, Юлия Вик­то­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; ино­стран­ные язы­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ме­то­ди­ка обу­че­ния; фо­не­ти­ка; про­из­но­ше­ние; ин­то­на­ция; рит­ми­ко-ин­то­на­ци­он­ные на­вы­ки; ино­языч­ная речь; ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние

На­у­ка и шко­ла : Об­ще­рос. на­уч. – пед. журн. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель: ФГ­БОУ ВО "Мос­ков­ский пе­да­го­ги­че­ский го­судар­ствен­ный уни­вер­си­тет" ; гл. ред. В. П. Дро­нов. – Москва, 2024. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 5 лет. – ISSN 1819-463Х.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (219.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2