Полное библиографическое описание издания

Ла­за­рев, В. С.

Фор­ми­ро­ва­ние по­зна­ва­тель­ных дей­ствий в учеб­ной де­я­тель­но­сти / В. С. Ла­за­рев // Пе­да­го­ги­ка. – 2014. – № 6. – С. 3–12. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.202.4

Авторы: Ла­за­рев, В. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; учеб­ный про­цесс; учеб­ная де­я­тель­ность; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; по­зна­ва­тель­ные дей­ствия; ум­ствен­ные дей­ствия; по­зна­ва­тель­ные за­да­чи

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 6 / учре­ди­те­ли: тру­до­вой кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2014. – 10 раз в год. – В июле журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 12

Оглавление: загрузить (92.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6