Полное библиографическое описание издания

Про­ку­дин, Ю. П..

Раз­ви­тие ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла пе­да­го­га как фак­тор ста­нов­ле­ния его про­фес­сио­наль­но-пе­да­го­ги­че­ско­го ма­стер­ства / Ю. П. Про­ку­дин, Т. Е. Ми­ло­сер­до­ва // XYIII Дер­жа­вин­ские чте­ния : Ин-т соц. и об­ра­зо­ват. тех­но­ло­гий : ма­те­ри­а­лы Об­ще­рос. на­уч. конф., фев. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Там­бов. гос. ун-т им. Г. Р. Дер­жа­ви­на" ; ред­кол. : Т. И. Гу­щи­на [и др.]. – Там­бов, 2013. – С. 244–249. – ISBN 978-5-89016-859-7.

ББК 74.204.2

Авторы: Про­ку­дин, Ю. П. ; Ми­ло­сер­до­ва, Т. Е. (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; про­фес­сио­на­лизм пе­да­го­га; про­фес­сио­на­лизм пе­да­го­ги­че­ский; ин­но­ва­ци­он­ный по­тен­ци­ал; ин­но­ва­ции об­ра­зо­ва­тель­ные; си­сте­мы вос­пи­та­ния; си­сте­ма вос­пи­та­ния; си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния; ре­флек­сия пе­да­го­ги­че­ская; твор­че­ский по­тен­ци­ал; ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность; ком­пе­тен­ции ис­сле­до­ва­тель­ские; про­ект­ная де­я­тель­ность

74.0

В76

XYIII Дер­жа­вин­ские чте­ния : Ин-т соц. и об­ра­зо­ват. тех­но­ло­гий : ма­те­ри­а­лы Об­ще­рос. на­уч. конф., фев. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Там­бов. гос. ун-т им. Г. Р. Дер­жа­ви­на" ; ред­кол. : Т. И. Гу­щи­на [и др.]. – Там­бов : Изд. дом ТГУ им. Г. Р. Дер­жа­ви­на, 2013. – 455 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-89016-859-7.

ББК 74.0я431 + 88я431