В76

Вос­пи­та­ние де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья: на­уч­но-ме­то­ди­че­ские ос­но­вы и эф­фек­тив­ные прак­ти­ки [Элек­трон­ный ре­сурс] : мо­но­гра­фия / А. А. Ал­ма­зо­ва, Е. И. Ада­мян, Л. И. Ада­мян [и др.] ; под общ. ред. А. А. Ал­ма­зо­вой, Е. И. Ада­мян. – Москва : МП­ГУ, 2023. – До­бав­ле­но: 27.11.2024. – Про­ве­ре­но: 31.01.2025. – Ре­жим до­сту­па: ЭБС Znanium по па­ро­лю. – ISBN 978-5-4263-1208-1.

ББК 74.50

Авторы: Ал­ма­зо­ва, Ан­на Алек­се­ев­на; Ада­мян, Еле­на Иго­рьев­на (авт.); Ада­мян, Лу­и­за Иго­рев­на (авт.); Але­хи­на, Ека­те­ри­на Ва­лен­ти­нов­на (авт.); Гу­сев, Иван Алек­се­е­вич (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ная ло­го­пе­дия; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; ло­го­пе­ди­че­ская груп­па; ин­клю­зив­ный под­ход; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; ин­клю­зив­ные усло­вия; де­ти с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; труд­но­сти адап­та­ции; труд­но­сти в об­ще­нии; дет­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия вза­и­мо­дей­ствия; об­ще­ние со сверст­ни­ка­ми; вза­и­мо­дей­ствие де­тей; иг­ро­вое вза­и­мо­дей­ствие; пе­да­го­ги; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; ком­плекс­ный под­ход; выс­шая шко­ла; на­уч­ные из­да­ния; мо­но­гра­фии; ас­пи­ран­ту­ра; ма­ги­стра­ту­ра; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Внешний ресурс: открыть. Переходов по ссылке: 2