Ива­но­ва, Е. А.

Воз­мож­но­сти фор­ми­ро­ва­ния чи­та­тель­ских ин­те­ре­сов у тре­тье­класс­ни­ков на уро­ках и во вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти / Е. А. Ива­но­ва ; на­уч. рук. С. Н. Вач­ко­ва // Ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние и эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние ре­бен­ка в усло­ви­ях дет­ско­го са­да и шко­лы : ма­те­ри­а­лы го­род. на­уч. – практ. конф. (25 апр. 2012 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. И. Н. Ку­роч­ки­на ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Е. А. Дуб­ров­ская, И. Н. Ку­роч­ки­на. – Москва, 2012. – С. 140–144. – ISBN 978-5-9506-932-9.

ББК 74.200.58 + 74.268.19=411.2,02

Авторы: Ива­но­ва, Е. А.; Вач­ко­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; 3 класс; ли­те­ра­ту­ра; дет­ская ли­те­ра­ту­ра; ху­до­же­ствен­ная ли­те­ра­ту­ра; дет­ские кни­ги; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; чте­ние; чи­та­тель­ские ин­те­ре­сы; фор­ми­ро­ва­ние ин­те­ре­са; опро­сы; мгпу

74.100.54

Х98

Ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние и эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние ре­бен­ка в усло­ви­ях дет­ско­го са­да и шко­лы : ма­те­ри­а­лы го­род. на­уч. – практ. конф. (25 апр. 2012 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; сост. и отв. ред. И. Н. Ку­роч­ки­на ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, С. Н. Вач­ко­ва, Е. А. Дуб­ров­ская, И. Н. Ку­роч­ки­на. – Москва : Экон-Ин­форм, 2012. – 203 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-932-9.

ББК 74.100.54я431 + 74.200.54я431 + 26.891(2-2Мос)я431

Издание выдавалось, раз: 3